СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ВУЗА
Общая информация
Из коллекции:
Завкафедрой, Дважды герои Диссернета
Рубцова Светлана Юрьевна
Экс-проректор по учебно-воспитательной работе СахГТИ (Сахалинский гуманитарно-технологического институт - лишен аккредитации)
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Оппоненты
Работа выполнена в
Институт содержания и методов обучения
Ведущая организация
Место защиты
Диссертационный совет
Д 008.008.06
при
ИСРО РАО
Дата защиты
23 июня 2011
Ученая степень
Доктор педагогических наук
Специальность
13.00.02
Подано заявление о лишении ученой степени
Текущий статус
Приказ Минобрнауки
Лишить ученой степени
Дата подачи ЗоЛУСа
11 ноября 2020
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 |
| 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 |
| 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 |
| 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 |
| 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 |
| 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 |
| 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 |
| 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 |
| 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 |
| 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Гугелев, Александр Владимирович; Развитие системы менеджмента качества наукоемкого производства: теория и практика (Диссертация 2005)
XXX
Лысенко, Наталья Викторовна; Управление качеством образования в техническом вузе (Диссертация 2006)
XXX
Трошкина, Диана Владимировна; Система менеджмента качества вуза как фактор оптимизации дополнительного профессионального образования (Диссертация 2004)
XXX
Итин, Юрий Константинович; Оптимизация управления качеством образовательного процесса в высшей школе (Диссертация 2001)
XXX
Васильева, Людмила Ивановна; Процессная модель обеспечения качества образовательной деятельности в вузе (Диссертация 2006)
XXX
Евдакова, Лилия Николаевна; Проектирование инновационной системы качества образования в вузе (Диссертация 2005)
XXX
Захарова, Ирина Гелиевна; Формирование информационной образовательной среды высшего учебного заведения (Диссертация 2003)
XXX
Беляева, Екатерина Вячеславовна; Педагогические условия реализации внутривузовского мониторинга (Диссертация 2006)
XXX
Бермус, Александр Григорьевич; Управление качеством профессионально-педагогического образования (Диссертация 2003)
XXX
Матвеева, Наталья Николаевна; Процессный подход в управлении качеством образовательного процесса как средство повышения качества образовательных результатов : на примере факультета и кафедры вуза (Диссертация 2009)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
В библиографическом списке указана работа Захаровой И.Г. (№90 на стр. 318 (324)*), ссылку на нее можно найти на стр. 120 диссертации, что не соответствует объему совпадающих материалов. Труды Беляевой Е.В., Бермуса А.Г., Васильевой Л.И., Гугелева А.В., Евдаковой Л.Н., Итина Ю.К., Лысенко Н.В., Матвеевой Н.Н., Трошкиной Д.В. не упоминаются ни в библиографическом списке, ни в тексте диссертации. Согласно авторефератам, у соискателя не было совместных работ с перечисленными авторами.
Рубцова С.Ю. (2011), стр. 256 (в таблице 255):На стр. 255, 256, 257, 258 и др. «СибГТУ» превращается в «ЮСИЭПИ»; на стр. 254-255, 257 и др. «2000 г.» становится «2006 г.», «2004» – «2009», «2002» – «2007», «2002-2004» – «2007-2009».
1) Трошкина Д.В. (2004), стр. 152:
2) Трошкина Д.В. (2004), стр. 153:
Рубцова С.Ю. (2011), стр. 257 (в таблице 256):
* Обращаем внимание, что в диссертации пропущена страница 154, а также следующие номера страниц: 276, 281, 291, 296, 297, в связи с чем в таблице:
- страницы с 154 по 275 смещены на 1 влево по сравнению с номерами страниц в диссертации (например, страница 155 в таблице соответствует странице с номером 156 в диссертации, страница 156 в таблице – странице с номером 157 в диссертации и т.д.),
- страницы с 276 по 278 – на 2 влево по сравнению с номерами страниц в диссертации (например, страница 277 в таблице соответствует странице с номером 279 в диссертации, страница 278 в таблице – странице с номером 280 в диссертации и т.д.),
- страницы с 279 по 287 – на 3 влево по сранению с номерами страниц в диссертации (например, страница 280 в таблице соответствует странице с номером 283 в диссертации, страница 281 в таблице – странице с номером 284 в диссертации и т.д.),
- страницы с 288 по 292 – на 4 влево по сравнению с номерами страниц в диссертации (например, страница 289 в таблице соответствует странице с номером 293 в диссертации, страница 290 в таблице – странице с номером 294 в диссертации и т.д.),
- страницы с 293 по 358 – на 6 влево по сравнению с номерами страниц в диссертации (например, страница 294 в таблице соответствует странице с номером 300 в диссертации, страница 295 в таблице – странице с номером 301 в диссертации и т.д.).